日语教学

当前位置/ 首页/ 日语教学/ 正文

日语学校老师教你巧用音读训读记忆日语词汇

  这篇文章分享日语学校老师教你巧用音读训读记忆词汇,在日语能力考试中,对文字词汇的考察主要是在语言知识这一部分试题中,虽然是不到60分的分值,但是无论是读解部分还是听力部分,都需要以词汇为基础,所有无论在日语学校学习的同学还是日语自学者都要掌握记忆大量的词汇,下述文章关于单词的记忆方法同学们要牢记,希望大家的日语学习提供助力。
 

  但是,对于日语学习者而言,往往在记忆词汇方面倍感艰难。因为在汉字的读音方面,有音读、训读、音训混读;同为音读,尚可分为汉音、吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂,难读难记。

 
  那么如何记忆日语词汇呢?首先我们必须要搞清何为音读,何为训读。音读汉字是以汉字原来在汉语中的读音为基础,也就是将该汉字的汉语音加以日语音韵化,就是日语汉字的音读。汉字训读是汉字进入日本后,日本人根据该汉字的字义以相应的日语词与之对应,可以说是用日语词将该汉字译而读之。接下来小编就为大家介绍通过音读训读来记忆日语词汇的方法,帮助大家达到事半功倍的效果。



记忆日语词汇
 

  日语词汇有一个规律,即日语汉字的读音,包括音读和训读,是稳定的,大体上是不变的。因此,汉字在构成词时,词的读音也基本上是稳定的。比如在学习新版中日交流标准日本语初级时,我们学到了“資料”这个词。其中“資”读“し”,“料”读“りょう”,这两个汉字都是音读。那我们在学其他的词汇时,就可以举一反三,触类旁通了。比如说“外資”、“資金”中“資”也读“し”。“料理”、“料金”中的“料”读“りょう”。
 
  训读一般不像音读那样,极少出现一个汉字数种训读法,大多是一个汉字对应一个训读读音。一般而言,和语词采用训读的方式。比如说从词性上来区分,就动词而言,除了复合性サ变动词的汉字部分用音读法之外,其它的动词主要采用训读的方式。就名词而言,单个汉字的名词主要是采用训读的方式,比如说山读“やま”,“鳥”读“とり”等。形容词和副词主要采用训读,形容动词既有音读又有训读,这是一个比较明显的规律。

 
  通过上述例子可见,我们在记单词时,首先要记住汉字的主要读法,以便记住那些多数的词。然后再记其它一个或数个次要的读法,以便记住那些少数的词。不要一个词一个词地单记,而要以汉字为基础,以汉字的音读和训读为根据,做到以一带十,以十带百,以百带千。

 
  以上就是日语学校老师教你巧用音读训读记忆词汇的全部内容介绍,同学们在日语学校培训学习的时候,要善于寻求适合自己学习日语的方法以提高学习效率。
 
 
 
 

我要评论



微信订阅

打开微信,点击底部的“通讯录”,点击右上角的 “添加” 搜号码 andk_in 或查找公众号 安妮导刊 即可。